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domingo, maio 7

Reino Unido e México são Exemplos do Uso da Tecnologia na Educação Pública [divulgação: Smart Board]


[texto de divulgação de um produto tecnológico, a Smart Board, para a área da educação...]
Brasil também já começa a adotar lousa digital interativa em escolas e universidades públicas
Na vanguarda da educação do futuro, governos de países como Reino Unido e México vêm desenvolvendo e apoiando projetos para levar a tecnologia para dentro da sala de aula. Afinal, a nova geração de estudantes já nasceu depois da invenção do microchip e do PC. O uso do computador, da Internet e das novas tecnologias é parte da vida destes novos alunos, que querem e precisam contar com recursos que facilitem o aprendizado e ajudem a mantê-los atentos. A SMART Technologies é uma das principais fornecedoras de tecnologia para educação em todo mundo, desempenhando um papel fundamental e de liderança na implementação das lousas digitais interativas SMART Board e no apoio a pesquisas e projetos experimentais.
No caso do Reino Unido, o SMART Board foi instalado em escolas na Inglaterra, Escócia e Gales a partir de um financiamento de 50 milhões de libras realizado nos últimos dois anos pelo Departamento para Educação e Habilidades. Hoje, das 208 Autoridades Locais, 138 contam com mais de 100 lousas SMART Board instaladas em suas escolas, o que representa 55% de market share no Reino Unido para SMART Technologies.
Já o governo do México, através da Secretaria da Educação Pública, vem conduzindo e ampliando fortemente o Enciclomedia, o maior projeto mundial de conteúdo digital e tecnologia educacional. No mês passado, a SMART Technologies anunciou que irá prover 41.116 SMART Board para a segunda fase do projeto. Das 101.853 lousas interativas adquiridas pelo governo mexicano para o Enciclomedia, 43.028 são da SMART. A proposta do projeto, que irá equipar mais de 145 mil salas de aula com investimentos de US$ 1,8 bilhão, é auxiliar no enriquecimento da experiência dos estudantes em sala de aula através do uso de produtos tecnológicos e conteúdos digitais.
O Brasil, por sua vez, também já registra alguns importantes passos na modernização de salas de aula em escolas e universidades públicas. Mangaratiba e Piraí, no Rio de Janeiro, são cidades digitais que têm o apoio da SMART no desenvolvimento de escolas-modelo com a utilização de SMART Boards. No caso de Piraí, a lousa interativa é também utilizada em projetos da prefeitura. Em São Paulo, algumas escolas públicas fazem parte de um projeto para utilização do SMART Board: a primeria da lista é a Escola Estadual Bispo Dom Gabriel Paulino Bueno Couto, em Jundiaí, que já foi contemplada com a lousa.
Outros exemplos de utilização de SMART Board: Ministério da Educação, várias unidades do CEFET - Centro Federal de Educação Tecnológica, a Universidade de São Paulo, o Planetário – no Parque do Ibirapuera, em São Paulo -, a Universidade Federal do Rio de Janeiro, a Universidade Estadual do Rio de Janeiro, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre e a Escola de Magistratura do Rio Grande do Norte.
“Apesar de ainda não haver uma ação massiva por parte dos governos municipais, estaduais e do governo federal, já há uma atenção para as inúmeras vantagens que a tecnologia pode trazer para o processo de ensino e aprendizagem. Há um forte potencial para adoção do SMART Board em escolas, universidades e empresas públicas, bem como em órgãos governamentais. Acreditamos que no futuro próximo o Brasil também terá grandes projetos na esfera pública, nos quais a lousa interativa SMART Board terá papel significativo.”, completa Claudia Scheiner, diretora executiva da Scheiner, representante exclusiva da SMART Technologies no Brasil.